11月7日，我院韧性住区与城市更新教研团队师生开展了一场别开生面的居住区规划设计课程调研活动。此次活动旨在通过实地考察、深度访谈和社区互动，将“以人为本，共建共治共享”的理念深度融入居住区规划设计的实践教学中，不仅提升学生的专业技能，更激发其社会责任感与人文关怀。
上午9时，同学们带着专业测量工具、记录本及满腔热情，在团队老师的精心组织下，分赴孝感市内多个具有代表性的居住区进行实地调研，每组学生根据预设任务，细致入微地观察并记录着各社区的建筑布局合理性、道路交通流畅度、绿化覆盖率等硬性指标，同时，他们更深入地与社区居民进行面对面交流，倾听并记录下居民对于居住环境的真实需求、生活习惯及社区治理的宝贵意见。
在港锦新城居住区，学生们被其完善的公共设施、宜人的绿化景观及和谐的社区氛围深深吸引。他们细致考察了小区内的公共活动空间布局、交通流线设计的合理性，以及绿化景观如何与居民生活无缝融合，同时认真听取了居民对于小区管理的具体建议与未来期望。此次调研让同学们深刻体会到，“以人为本”的设计理念在居住区规划中的核心价值，即建筑师需兼顾建筑美学与实用性，更要深刻理解并尊重居民的生活品质与情感需求。
调研团队紧跟时代潮流，积极探讨智能化、绿色环保等前沿理念在居住区规划中的应用。在与社区居民、物业管理人员及行业专家的深入交流中，同学们围绕如何将智能安防系统、智能家居设备等高科技元素巧妙融入居住空间，以提升居民生活的便捷性与安全性展开了热烈讨论。同时，绿色可持续发展的议题也被高度重视，从雨水收集系统的创新应用，到太阳能等清洁能源的推广使用，每一步探索都蕴含着对未来宜居环境的深切期待。
此外，同学们还踏访了数个老旧社区，这些社区虽基础设施稍显落后，但居民对于改善居住条件的渴望却异常强烈。通过深入访谈与社区管理人员、居民的紧密互动，同学们不仅了解到老旧社区面临的实际问题，更感受到居民对于美好生活的向往。他们表示，将把这次调研的所见所闻、所感所悟融入课程设计之中，力求为老旧社区的更新改造提供既具创意又切实可行的解决方案。
此次居住区规划设计课程调研活动，不仅是一次教学实践的积极探索，更是对学生社会责任感与人文关怀的一次深刻洗礼。展望未来，我院将继续深化实践教学改革，探索更多元化的教学模式，为培养具有创新精神与社会责任感的高素质建筑人才不懈努力。
湖工建筑微信号
湖工微信号